在初中地理教材中有着丰富多彩的景观图、地图、统计图等各种图像,这些图像通常有直观性、形象性的特点,并且蕴含着较大的信息量。随着新一轮基础教育课程改革的实施与推进,初中地理教师不仅仅需要传授初中生地理知识,还需要培养初中生使用地图和地理图表的能力。对初中地理教学中图像教学的重要作用进行了深入的探究与分析,并提出了初中地理教学中的图像教学策略,希望有助于初中地理教学的顺利开展。
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