摘要

<正>物理学史在高中物理教学中有着重要的作用。物理学史内容多样,可以激发高中生对物理知识的好奇心和探究欲望,促使学生自行去寻找了解物理的来源,继而在求知过程中培养其实事求是的精神。高中生经过物理学史的学习,可以将物理知识和物理学史进行比较,提高自身的创新能力,树立正确的世界观,且对其综合素质的发展意义重大。