建筑学专业是实践性比较强的综合性专业,需要在建筑学专业教学中有效引导学生正确认识人与建筑、环境的关系,帮助他们建立初步的建筑环境观念和认知,文章探讨了体验式教学方法在建筑设计基础教学中的改革尝试,讨论此种模式对建筑设计基础教育的借鉴意义。