在"现代学徒制"人才培养模式下,高职学生学习环境发生了一些变化,学生身份具有了双重性,这给学生工作者从事学生工作提出了新的要求。本文以宜宾职业技术学院畜牧兽医专业为例进行了广泛的调研,对学生工作模式做一些粗浅的探讨。