广义上的人文素养指的是个体的精神品格以及文化素质，落实到学科教学上，人文素养指的便是学生对于所学知识的运用与内化.在化学课堂上提升学生的人文素养，不仅可以拉近学生与教材知识之间的距离，还可以养成学生积极探索的科学精神.
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