摘要

2018年高校思政教材的全面修订使得《新西部》杂志2016年刊登的淮北师大政法学院李军全撰写的《"概论"与"纲要"课程关系探析——以2015修订版教材为分析对象》一文中涉及的教材体系关联性的表述需要得到新的诠释,新编教材在结构整合与表达方式、具体内容方面与过去相比有了明显的变化,更重要地是增设了习近平新时代中国特色社会主义思想。教材内容新变化带来的关联性表述应成为教学过程中需要注意的新方面。