<正>化学实验是人们为认识、改造和利用物质而进行的有目的、有计划、遵循一定的化学原理、按照一定的程序和方法而开展的科学实践活动。中学阶段学生所进行的化学实验是基于教学意义的仿真实验，尽管不具备科学意义的发现探究价值，但是它简洁有效地模拟了物质发现制备历程，让每一位置身其中的学生在手、脑并用的同时，真切感受人类在探索物质变化规律进程中所积累的经验和智慧，
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