摘要

随着新课程改革的深入推进,课堂教学从以"教师教"为主向以"学生学"为主转变,教学更加注重对学生综合素质的培养。这种转变充分体现在课堂教学活动的各个环节中。本文以设计小学美术课堂作业为主要角度,结合具体的教学经验,探索美术作业设计与展示等更多有效形式,从而更好地培养学生的美术品格。