提高“两课”教师素质 增强“两课”教学的实效性

作者：董艳

来源：江西广播电视大学学报, 2004, (02): 5-7.

DOI：10.13844/j.cnki.jxddxb.2004.02.002

• “两课”教师
• 素质
• 优化

“两课”教师要树立正确的教育观念,提高自身综合素质,以增强“两课”教学的实效性。各级主管部门和各个高校应采取积极有效的政策和措施,稳定和优化教师队伍,加大培养“两课”教师的力度。

• 单位
  中国人民大学