“互联网+”视域下英语职业教育的改革与探索

作者：左俊峰

来源：太原城市职业技术学院学报, 2021, (05): 64-66.

DOI：10.16227/j.cnki.tycs.2021.0281

• “互联网+”
• 英语职业教育
• 创新
• 教育教学质量

随着"互联网+"技术的不断发展,社会结构出现了一些变化,给一些行业的发展带来了机遇。而随着社会对于人才需求的不断增加,传统的高职英语教育方式已经不能满足社会需要,对此就要积极创新教育教学模式,结合"互联网+教育"的形式,推动教学工作的有效开展,进一步发挥"互联网+教育"的强化教育教学质量的作用和优势。基于此,文章在认真分析"互联网+"给英语职业教育改革带来影响的基础上,结合目前职业英语教育改革存在的问题,对如何进一步加大职业英语教育的改革力度以及推进"互联网+教育"的有机融合进行了探讨。