一例数列极限竞赛问题的解法探究

作者：王成强

来源：集宁师范学院学报, 2020, 42(05): 4-11.

• 大学数学
• 竞赛数学
• 数列极限
• Taylor公式
• 一题多解

中国大学生数学竞赛问题能力立意突出,趣味性、创新性充分,对大学数学课程的命题有示范作用,具有极高的研究价值。针对第六届(2014年)中国大学生数学竞赛非数学专业类预赛第六题提出七种求解方案,以期能多角度地将问题揭示在读者面前。

• 单位
  数学学院; 成都师范学院