<正>幼儿园科学小实验是一项融操作性、思考性、变化性、趣味性于一体的教学活动。因幼儿认知水平尚处于幼稚阶段,采用科学小实验游戏化方式展开教学,有利于调动幼儿学习的主动性和积极性,还可以锻炼幼儿的动手操作能力,培养观察、分析和思维能力。一、选材生活化、趣味性,让幼儿玩有所乐陈鹤琴先生指出:"凡教材须以儿童的经验为根据。只有来自幼儿生活经验的材料才容易让幼儿接受和喜欢,才容易引起孩子的探究兴趣。"教师在提供
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