核心素养基础上的高中英语阅读教学策略研究

作者：曹香宁

来源：现代职业教育, 2021, (51): 146-148.

• 核心素养
• 高中英语
• 阅读教学策略

在高中阶段,英语是一门非常重要的学科,不仅与学生的高考成绩有着紧密的联系,而且会影响他们今后是否能够进一步提高英语能力,乃至人生道路的选择。出于为学生负责的态度,高中英语教师应该加强对学生英语学科核心素养的培养,为学生做好能力上的准备。在此过程中,阅读起着衔接英语各领域能力以及承载英语学科核心素养的作用,必须得到充分的重视。从高中英语学科核心素养概述,基于核心素养的高中英语阅读教学的重要性、现状及其策略等展开深入探讨,希望能够对大家的教学工作有所帮助。