关于Fe_3O_4教学的思考

作者：杨华

来源：内蒙古石油化工, 2010, (24): 58.

• Fe3O4
• 反式尖晶石结构
• 知识衔接

将Fe3O4的知识,从中学化学课程中的首次出现,到大学化学课程的深入再现过程展现给师范生,是一个体现化学知识连续性、阶段性及正确处理教材的一个很好的教学用例。

• 单位
  内蒙古科技大学包头师范学院