文章基于目前给排水工程专业水文与水文地质学课程的教学，分析了其中存在的不足，从合理选择重难点、教学方法的改进、增加实践实验环节、教师的自我提升、融入思政元素、考核制度的多元化六个方面进行了教学改革的探讨，以期达到提升本科教育质量的目的。
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