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摘要
探讨了学生参与志愿服务的价值观培养策略。阐述了学生参与志愿服务的意义,体现在缓解自身压力、增加社会实践经验、培养正确的价值观等,论述了志愿服务的参与程度不深、缺乏良好的组织规划、志愿服务的主题不够鲜明等现状,提出了学生参与志愿服务的价值观培养策略,应将志愿服务与价值观培养紧密结合、优化志愿服务的组织规划、深化志愿服务活动的主题,从而有效培养和塑造学生的价值观,使其建立强烈的社会责任感,发挥志愿服务活动的育人作用,提升学生的综合素质,更好地促进学生的未来就业和职业发展。
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单位山东华宇工学院
