在初中英语教学中创设教学情境的方法

作者：蔡红苹

来源：试题与研究, 2020, (07): 87.

• 初中英语教学
• 创设情境
• 现状
• 措施

创设良好的教学情境,能够有效地帮助学生发挥主观能动性,将学习兴趣激发出来。学生通过参与情境的创设,能够更快地融入课堂中,并且找出自己的问题所在,在以后的英语学习中有针对性地找寻解决问题难题的方法。