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在初中英语教学中创设教学情境的方法
作者:蔡红苹
来源:
试题与研究
, 2020, (07): 87.
初中英语教学
创设情境
现状
措施
摘要
创设良好的教学情境,能够有效地帮助学生发挥主观能动性,将学习兴趣激发出来。学生通过参与情境的创设,能够更快地融入课堂中,并且找出自己的问题所在,在以后的英语学习中有针对性地找寻解决问题难题的方法。
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