探讨“数与代数”教学中数学思想方法的渗透

作者：刘冬青

来源：小学教学参考, 2018, (29): 63-64.

• 小学数学
• 数与代数
• 数学思想方法

"数与代数"属于小学数学教学的关键内容,其中蕴涵着一般与常规两类数学思想方法。教师在"数与代数"的日常教学中需有意识地渗透数学思想方法,引导学生思路清晰、有条有理地分析和解决问题,帮助他们高效学习数学,以促进良好思维品质的形成。