试论中学生无背景阅读技能的提升

作者：李新渊

来源：课程教育研究, 2018, (05): 83.

• 无背景阅读
• 文本
• 趋同性
• 以文解题

阅读教学是中学语文教学的重要组成部分,也是语文教学的一个难题。本文以教学实践为依据,分析当前阅读教学存在的问题,提出无背景阅读的可能,阐述其重要性,对提升中学生无背景阅读技能作一番论述。

• 单位
  汕头市达濠华侨中学