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摘要
随着信息技术的发展,网络与教育的融合成为高校教学改革的方向,高校为了培养适合现代社会发展需求的高素质专业人才,在教育方向不断的探索与改革。为迎合当今教育改革的趋势,本文以TBL和PBL教学法在啦啦操信息化课程中的教学设计作为研究对象,以陕西师范大学选修爵士啦啦操的公体生为调查对象。本文采用了文献综述法、问卷调查法、访谈法、课堂观察法以及数理统计法。借鉴前人的经验,应用Blackboard教学平台作为啦啦操课程的开发工具,构建了啦啦操网络教学课程。根据网络教学的特点、啦啦操课程的学科特点以及学生身心的特点,对TBL和PBL教学法应用在啦啦操网络课程的教学设计理念、教学策略、教学方法等方面进行了设计,应为培养学生学习习惯、学习态度、学习能力和思维创新创设良好环境与条件。
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