摘要
<正>作为幼儿认知的一种重要形式,早期阅读越来越受到家庭的重视,但在亲子阅读的过程中出现了重知识掌握、缺少方法、不能坚持等问题。为此,上海市徐汇区瑞德幼儿园充分运用新媒体技术,以线上线下相结合的方式,引入教师的专业指导、家长间的经验互动等,形成常态化家教工作机制以及家教课程体系。搭建线上支持型平台。微信支持语音、视频、图片和文字等模式,社会使用面广,可用于园所经验与活动要点的推送。家长们的碎片时间用在翻阅公众号文章、看视频的概率很大,他们对于感兴趣的话题,比如15分钟以内的视频资源、1000字以内的图文介绍等都会进行浏览。