“课程思政”是新时代高校教育改革发展的方向和内容，专业课程作为高校课程体系的主干应该从“课程思政”概念出发确立专业课程“课程思政”de内涵，立足专业课程内容的挖掘、选取、梳理和利用。以高效有力的手段和方法保障课程思政教育在专业课堂教学中的实施，以可操作和刚性的课程思政育人效果考核评价作引导，多途径实现细致有效的专业课程“课程思政”的教育目标，以符合新时代高校教育改革发展的需要。
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