<正>加入少先队是人生重要的节点,入队仪式本身有着丰富的育人价值。近年来,上海市闵行区实验小学进一步完善入队教育前移后续的系列活动,丰富育人内涵,形成自己的特色。一、实践探索,凸显组织意识由于二年级儿童团员年龄尚小、能力欠缺,为此学校把小队建设作为二年级第一学期组织教育的工作重点,充分培养儿童团员的合作意识、集体意识。小辅导员带领二年级儿童团员参与各类校园活动,帮助他们以小队为单位因地制宜地开展活动,积极
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