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高师声乐教学模式转变——增设声乐理论大课
作者:刘静
来源:
音乐大观
, 2013, (12): 192.
高师声乐教学
改革
理论
摘要
随着社会的发展,高师为了提高学生进行系统的声乐理论教学水平,要增设声乐理论大课,改革过去传统的教学模式,不断地提高学生的理论水平,增强学生的声乐知识。不断地提高学生的演唱技巧,促进高师声乐教学的水平。
单位
曲阜师范大学
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