STEM教育中教师的关怀素养

作者:甘晓雯
来源:现代中小学教育, 2019, 35(10): 66-69.
DOI:10.16165/j.cnki.22-1096/g4.2019.10.017

摘要

STEM教育符合现代教育要求,强调学生的创新能力、批判思维和个性发展,也对教师的关怀素养提出更高要求。教师在面对高速发展的STEM学科、复杂的实际问题、严峻的社会情况时,需注重关怀素养,力求以更好的专业面貌去教学。教师通过发挥榜样作用、与学生良好交流、让学生亲力亲为、师生双向认可等途径去建立师生间有效、持续的关怀关系。