中日初中数学教科书中的“比例与反比例”比较

作者：余宝蜜; 尤柳青; 叶蓓; 朱哲

来源：中学数学杂志, 2011, (02): 28-32.

• 反比例
• 《数学》
• 中学数学杂志
• 数学教科书

<正>1背景回顾历史,日本数学从中国得到过三次输入,中国的数学在日本的数学教育中有着重要的地位.因此,日本的数学教育在观念、方法和内容上都有着东方文化

• 单位
  浙江师范大学