神经病学专业学位研究生教育中社区科研实践活动探索

作者：徐斌^*; 边立立; 吴菘涛; 孙楠楠; 崔健; 陆思雨; 李东丽; 魏娟; 杜铁英

来源：继续医学教育, 2019, 33(02): 23-25.

• 神经内科
• 社会实践
• 专业型研究生
• 能力培养

目的探讨社区科研实践活动对神经病学专业学位研究生能力培养的作用。方法选取首都医科大学附属复兴医院神经病学专业学位研究生数名,在临床轮转阶段接受传统授课式教学培养与社区科研实践相结合方法。结果在接受传统授课式教学培养基础上结合社区科研实践活动,会提高本专业学习的兴趣与热情、提高信息全面整合能力。结论基于社区的科研实践活动,可提高临床神经病学专业学位研究生的综合素质,发挥其主观能动性,是研究生教学的有效方法。

• 单位
  神经内科; 首都医科大学附属复兴医院