戏剧作品有一定的情节性，人物形象丰富，有助于激发学生的想象力。教师可以围绕戏剧设计单元教学活动，从分析人物、解读故事、联动思考这几个角度入手，提升他们的音乐想象力。在分析人物方面，学生可以结合服饰想象人物身份、结合语言想象人物命运、结合脸谱想象人物性格；在解读故事方面，学生可以结合背景解读家国情怀、结合旋律解读情感变化、结合细节解读心理变化；在联动思考方面，教师可安排学生联动流行歌曲、联动网络平台、联动个人创作，组织丰富多彩的实践活动。
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