充实资源 狠抓课堂 考核督导——浅谈有效推进习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”工作

作者：王国维

来源：河北教育(德育版), 2019, 57(06): 12-13.

<正>习近平新时代中国特色社会主义思想,基于我国发展新的历史方位,深刻回答了事关民族复兴和实现伟大梦想的一系列重大理论和现实问题,展现了时代的新气象,顺应了时代的新要求。我们必须坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,在进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想的实践进程