高等教育中双创教育与专业教育是两个重要组成部分，彼此间具有紧密的联系。对于地理科学专业而言，综合自然地理是一门专业核心课程，该课程的教学注重学生综合思维能力的培养。本文以综合自然地理为例，以双创教育作为课程改革的切入点，探索双创教育与专业教育的融合途径。本文提出了培养双创思维，项目驱动教学；增加教学案例，丰富实践方式；结合线上线下，利用网络资源等措施，以期为双创教育与专业教育更好地融合提供参考。
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