英语学习活动观视域下高三英语话题整合复习教学探究

作者：方彬彬

来源：校园英语, 2022, (18): 79-81.

• 学习活动观
• 高三英语
• 话题整合

本文在分析高三英语复习教学所存在问题的基础上，提出在英语学习活动观视域下高三英语话题整合复习教学的理论依据以及实践基础，并通过具体的教学案例，践行从学习理解到应用实践，再到迁移创新，最终指向学科核心素养发展的英语学习活动观。高三英语教学虽有一定特殊性，但仍要落实立德树人根本任务。