摘要
目的 探讨低氧环境下异丙酚对新生大鼠学习记忆功能的影响.方法 健康SD大鼠84只,日龄7 d,按照随机数字表法分为6组(n=14):异丙酚低氧组(PH组)、异丙酚空气组(PA组)和异丙酚纯氧组(PO组)分别腹腔注射异丙酚50 mg/kg,1次/d,连续7 d;生理盐水低氧组(CH组)、生理盐水空气组(CA组)和生理盐水纯氧组(CO组)腹腔注射生理盐水5.0 ml/kg,1次/d,连续7 d.每次注射完毕后分别放于低氧(18%O2)、空气和纯氧环境中.记录给药后SaO2和RR,待翻正反射恢复后放回鼠笼.于第7天注射完毕后24 h,各组随机取6只大鼠,取脑组织,观察海马神经元凋亡情况.其余大鼠于给药后2周进行Morris水迷宫实验,测试学习记忆功能.结果 与CO组比较,PO组RR降低,T1.2时逃逸潜伏期延长(P<0.05);与CA组比较,PA组RR和SaO2降低,凋亡指数升高,逃逸潜伏期延长,穿越原平台区次数减少(P<0.05);与CH组比较,PH组RR和Sa02降低,凋亡指数升高,逃逸潜伏期延长,穿越原平台区次数减少(P<0.05);与PO组比较,PA组和PH组SaO2降低,凋亡指数升高,逃逸潜伏期延长,穿越原平台区次数减少(P<0.05).CO组、CA组和CH组上述各指标差异无统计学意义(P>0.05).结论 在低氧环境下,异丙酚可诱发新生大鼠海马神经元明显凋亡,降低学习记忆功能.
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单位重庆医科大学附属儿童医院