高职英语教学中学生人文素养的培养

作者：陈燕

来源：太原城市职业技术学院学报, 2018, (10): 138-140.

DOI：10.16227/j.cnki.tycs.2018.0799

• 高职
• 英语教学
• 人文素养

英语作为职业学校高职教育的必修课程之一,其目的在于在培养学生在职业场景下的语言应用能力以及提高其社会人文素养和综合素质。高职学生的人文素养的培养问题对英语教师的教育理念、教学方式及自身文化素质等方面提出了重大的挑战。本文提出了人文素养的内涵,分析了高职英语教学中学生人文素养培养的重要意义,研究了高职英语教学中学生人文素养的现状并指出了存在的问题,提出了教师应在高职英语教学中创设良好的人文环境,在教学中传递人文知识,转变教育观念,以学生的发展为出发点,重视教材中的人文内涵,优化教学方法,利用第二课堂拓展人文知识的人文素养的培养策略。