<正>游戏精神的理念由来已久，在幼儿教育教学中发挥着重要作用。本文基于“游戏精神”对幼儿园课程游戏化建设的价值以及优化的策略进行了分析。教师以游戏化课程进行教学，有利于解放幼儿天性，符合幼儿身心发展规律，以便于为幼儿营造一个健康、快乐的成长环境，促进其茁壮成长。一、幼儿园课程游戏化建设的价值(一)有利于开拓幼儿思维空间，增长见识在幼儿园教学中应避免小学化倾向，在课程设计中融入游戏，
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