在大数据时代的发展背景下,传统固化的教学方式已经无法迎合当今时代的发展,同时其也不能较好的满足学生们的各类学习需求.需要收集整合各类教学资源,借助网络方式进行教学,让学生们可以在学习数学知识的过程中更好地感受到学习数学知识的乐趣.本文主要就基于大数据视角下的高中数学教学实践进行探究,分析其在实际教学时出现的各类教学问题,探究解决的方法,以期最大限度的提升高中数学教学课堂的质量以及效率.
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