轻器械韵律操对ASD儿童社会技能的干预研究

作者：栾雨凤; 王天鑫; 哈杨妮; 杜熙茹^*

来源：当代体育科技, 2023, 13(20): 24-27.

DOI：10.16655/j.cnki.2095-2813.2303-1579-2960

• 轻器械
• 韵律操
• 社会技能
• 自闭症儿童

目的：旨在探究轻器械韵律操对ASD儿童社会技能的影响，对其社会技能水平的提高进行有益探索，以期为其干预手段进行补充和完善。方法：以16名ASD儿童为研究对象，随机均分为两组。实验组进行轻器械韵律操干预，对照组则进行徒手韵律操干预，通过社会技能评定量表（ASSS）测试ASD儿童的社会技能水平，通过社会趋向、认知、沟通、参与及自我调控5个方面的数据分析被试儿童社会技能实验前后的变化。结果：实验前后实验组社会参与的数据具有显著性差异；社会趋向、认知、沟通及自我调控具有非常显著性差异。实验前后对照组的社会趋向、认知、沟通及自我调控具有显著性差异；社会参与不具有显著性差异。结论：轻器械韵律操和徒手韵律操干预对ASD儿童的社会技能均产生了不同程度的积极影响，但轻器械韵律操干预对其社会技能的影响更大。

• 单位
  广州体育学院