目前农村中小学英语学习仍存在一些尚未解决好的问题,英语教育存在一定的滞后性,为促进英语学习的教育公平,提升农村中小学生的英语综合语言能力以及未来语言运用能力的可持续发展,更好地实施素质教育,培养全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。本文通过对当前农村中小学学生英语学习问题的观察体验以及有关资料的查询总结,从农村中小学英语学习中存在的问题、影响因素等几方面进行分析,制定出了解决问题的一些对策。
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