竖起大拇指,请你多点赞——浅论如何做一个会沟通的班主任

作者：陈娴

来源：考试与评价(大学英语教研版), 2018, (01): 94.

• 班主任
• 观察
• 沟通

笔者发现其实小孩子和大孩子都需要你的关注和鼓励,如果我们能学会观察和沟通,及时为孩子们点个赞,为家长们鼓个掌,也许班主任工作可以变成一件每天充满蜂蜜味的事。