摘要

"双创"升级背景下,国家和社会对创新创业教育提出了新的更高要求。作为高职院校创新创业教育的重要载体和主阵地,创业学院仍存在定位与功能模糊,创业教育与专业教育融合度浅,创业师资缺乏,创业理论研究不足等问题,直接影响创新创业教育的提质升级。需从创业学院新定位、"普""专"结合双创人才培养体系、三大平台创业实践体系、多元化创业师资队伍、"一站式"创业服务体系、团队化创新创业教育理论研究等方面探析高职院校创业学院的建设路径。

  • 单位
    浙江经济职业技术学院