为了培养学生学习的主动性和积极性,提高学生学习效率,电子技术课程面临着一场前所未有的改革,那就是引入翻转课堂教学模式。在电子技术一体化的基础上展开探索,主要针对电子技术一体化课程的特点,研究翻转课堂在该课程教学实践中的实施方法及注意事项,为更好地促进该课程的教学改革提供良好的经验。