随着信息技术的高速发展,在小学英语课程教学过程中也出现了很多新的教学模式,思维导图教学模式就是其中的一种。在小学英语课程教学过程中运用思维导图教学模式,有助于激发学生的学习兴趣,推动传统教学模式的改革创新。本文先分析了当前小学英语课程教学过程中存在的问题,然后研究了思维导图模式在小学英语课程教学中具体应用的策略,希望能提升小学英语课程教学质量。
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