美术是一门具有艺术价值和实用价值的学科,对陶冶学生情操,培养学生的审美能力有着积极的作用。小学美术教师培养学生的课堂探索能力,是希望突出学生在课堂中的表现,明确学生的主人翁地位,促使学生主动参与到美术学习中来,带动学生学习的兴趣。教师在探索中发现,与学生现实生活相联系,融入信息技术,组织学生合作交流和实践,对学生进行评价,能够取得优质的教学效果。学生在美术学习中,会遇见不一样的自己,树立学习的信心。
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