以“活动·探究”的方式教学游记单元

作者：姜华萍

来源：语文建设, 2023, (01): 77-80.

DOI：10.16412/j.cnki.1001-8476.2023.01.008

• 游记单元
• 活动·探究
• 学习方式

“活动·探究”应该成为语文学科的重要学习方式。本文力图展示如何以“活动·探究”的方式进行游记单元教学，在活动中探究、在探究中活动，以提升学生的核心素养，促进学生形成关键能力。