摘要

习题教学是物教学活动中重要组成部分,搞好习题教学是教育工作者一直追求和探索的策略.习题课堂的优化对学生学习物理有很大的帮助.本文浅谈细线栓小球类连接体问题一题多变的教学思想在高中物理习题教学活动中的应用[1].指向科学思维发展,促进核心素养的养成.期待对中学物理教育工作者有所启示.