摘要
<正>小哲是班上的一名"学困生",行为习惯差,成绩不理想,上课不遵守纪律……这个孩子从小在老家和爷爷奶奶一起长大,爷爷奶奶文化水平不高,而小哲从没有上过幼儿园。针对小哲这种"野孩子",我们给他量身打造了教育计划。以人为本,爱心感化。小哲由于长期和老人生活在一起,缺少父母的关爱,性格上有点偏激、易怒,没有规则意识。因此,我常常利用课余时间和他聊天,看得出,他特别喜欢这份区别于其他同学的"VIP待遇"。得知小哲最喜欢小汽车,最喜欢的卡通片是《公路Q车》时,我说:"你看这么多小汽车在公路上行驶,如果它们都不遵守交通规则,想往哪开就往哪开,