科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
随着社会的发展,人们对教师的要求逐渐提升,教师教育越来越受到关注与重视。特别是在十八届三中全会以后,体制机制创新成为社会各领域改革的关键,教师教育领域也不例外。动力是一切力量的来源,推动着事物的发展与进步。动力机制是教师教育实践共同体各要素之间的相互作用与影响关系,是促进共同体发展变化的一系列相互传递的动因。主要分析影响现阶段教师教育发展的动力因素,探索生成教师的动力机制的策略:提升教师的社会地位,以校园文化引领教师教育动力机制;"国家行动"促进动力生成,地方政府的完善与引导机制;职前职后教师教育有效衔接,构建教师教育协同创新共同体,内涵建设与质量提升的现实需求,建立激励制度;教师自身内部激励促进专业发展,提升工作满意度,提高自我效能感。
-
单位遵义职业技术学院
