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摘要
因新冠肺炎疫情的影响,全国各大高校的教学活动被迫从线下转入线上教学,高职英语教学也是如此。学生英语学习环境发生了变化,加之学生英语自主学习过程中容易受到自身和外部诸多因素的影响,这在某种程度上影响到学生的学习效果。有鉴于此,本文尝试从线上教学对学生自主学习的要求入手进行研究和分析,提出了目前英语线上教学过程中学生存在的主要问题,并查找和分析了这些问题产生的原因所在,在此基础上,笔者提出了解决以上问题的几点策略,以期能够提高高职英语线上自主学习的效果,更好地服务于教学工作。
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单位汉中职业技术学院
