高职英语教学跨文化导入策略初探

作者：梁振

来源：考试周刊, 2017, (33): 71-72.

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• 英语教学
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• 策略

语言是文化的载体,如果不了解英语国家的文化,就不可能学好这门语言。本文中以文化导入教学对于高职英语教学的重要性作为切入点,对高职英语教学跨文化导入的策略进行了探讨。

• 单位
  广西机电职业技术学院