<正>利用函数图象解决函数相关的值域、单调性、零点问题在高考和各地模拟考试中已经屡见不鲜,而解决这类问题的本质就应该是准确的画出函数所对应的"草图".有了精确的"草图",函数中相应的问题就都能够迎刃而解了.但是在具体解题过程中学生解题的受阻点往往就是在如何能够"简单精确"的画出函数的"草图".我们的课堂教学有时因为受到教学进度的影响,在函数图象教学环节可能不够深入,讲解的不够透彻,导致学生对此类问题理解的不深
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