摘要

梳理我国普通高校高水平运动队的发展,分析高校高水平运动队面临的主要问题,借鉴美国高校高水平运动队的管理模式,结合我国国情,提出推动普通高校高水平运动队发展的建议,即真正实现体教结合,完善运动员招生制度,构建教练员管理和培训机制。